El Alambique Digital

  Hola de nuevo y bienvenidos al alambique. Hoy nos vamos a ir hasta Galicia, tierra de Meigas y gallegos para conocer un sitio único en toda España. En los años 70 Teresa Ubeira y su marido, Juan Llaunder, fundaron esta escuela en la aldea de Caldas de Tui. La escuela tiene como principal motivo promover la igualdad e integración de todos los alumnos. En ella conviven niños que consideramos “normales” con aquellos que tienen distintas variaciones neurocognitivas, como pueden ser autismo, síndrome de Down, Asperger o niños con altas capacidades. He querido remarcar las comillas del normales pues en O Pelouro no se hacen distinciones, la institución usa una metodología que se adapta a cada niño, sus necesidades y sus inquietudes, de modo que el alumno es el centro del aprendizaje. Es una escuela para todos, un sitio donde poder vivir la diversidad. Su metodología no entiende de la rigurosidad que se da en las aulas de la ma...

  Hola y bienvenidos al alambique… Hoy es sábado 30 de Octubre y aprovechando que la SEMINCI ha pasado por Valladolid, el tema de hoy es: Educación y cine. Y la película seleccionada   es… “ Mira en tu camino A los niños perdidos, olvidados Dales la mano Para llevarlos hacia el porvenir ” Con esta demanda de ayuda desesperada comienza uno de los temas de la banda sonora de esta magnifica película. Os animo a entrar en el enlace ( aquí ) y así acompañar esta entrada con las cristalinas voces de los muchachos de “El fondo del estanque”. Para aquellos que no sois de Valladolid o que no estáis muy metidos en el mundo del cine, contaros que la SEMINCI es la “SEMana INternacional del CIne” de Valladolid. Durante una semana, la ciudad celebra  su festival del cine en el que  algunos largometrajes y cortometrajes pertenecientes al cine de autor compiten por llevarse la Espiga de Oro. Como pequeño homenaje, hoy en el alambique vamos a hacer referencia a “Los chicos del coro”....

  Hola y bienvenidos al alambique una vez más. Como comenté en el primer post, este blog surgió como actividad para la asignatura de procesos y contextos del máster de profesorado. Cada alumno hemos escrito un blog, algunos continuarán y otros posiblemente lo abandonarán; pero a lo largo de este mes hemos puesto nuestro esfuerzo en hacer entradas que reflejen la realidad educativa desde cada nuestro punto de vista particular. Así, que hoy me gustaría daros a conocer algunos de estos blogs y a quienes los escriben. ¡Vamos a ello!: Jugando también se aprende : Este blog pertenece a nuestro compañero Ricardo un ingeniero que ha decidido traernos el mundo de los juegos de mesa a las aulas y aprovechar todo el potencial que esto puede ofrecer. Os recomiendo visitar su blog para ver su punto de vista sobre los temas propuestos y ver también sus entradas propias sobre el tema. Sólo pienso en “Teach” : Continuamos la visita de blogs con mi teacher. Natalia estudio grado en estudi...

  “Ninguno de nosotros es tan bueno solo como los somos todos juntos” Y esta frase que podría aplicarse para casi todo en la vida, también se adapta a la educación. El tema de hoy en el alambique no consiste en claves o fórmulas imposibles para hacer las clases más participativas, para animar a profesores a hacer dinámica la materia o a implicar a los alumnos de manera activa en la enseñanza. Esa batalla la libraremos otro día en este blog. 😉 No. Hoy en el alambique vamos a hablar de la importancia de la participación en la comunidad educativa . En cómo cada miembro que forman la comunidad puede aportar su granito de arena para mejorar la escuela. Participar significa intercambiar, indagar, difundir, proponer y expresar y todo esto se hace con un único objetivo: M-E-J-O-R-A-R. Pero… ¿Quién forma parte de la comunidad? ¿Quién puede participar? He querido dejaros este diagrama para recordaros quienes formamos parte de la comunidad educativa. Como vimos cuando conformam...

Hola y bienvenidos de nuevo al Alambique. Tras haber diseñado nuestro centro (recordemos el IES LA ESTRELLA ), hoy vamos a presentaros un centro real: El colegio Auseva. El centro marista Auseva está ubicado en la ciudad de Oviedo. Pertenece a los hermanos maristas y durante mis estudios de bachiller, fue mi colegio. ¿Quiénes son los hermanos maristas? Los Maristas son una congregación religiosa fundada en 1817 por Marcelino Champagnat cuyo lema fue: “Para educar a los niños hay que amarlos”. Los hermanos maristas, hoy presentes en todo el mundo, son una congregación sin pretensiones al sacerdocio que tienen en cuenta en la educación valores de honestidad y solidaridad. Sin entrar en mi propia experiencia en el colegio, la cual recuerdo con bastante cariño a pesar de haber tenido lugar sólo durante dos años , hoy vamos a repasar algunos documentos que ofrece el colegio. Proyecto educativo : Este documento resume el modelo educativo que se propone para los centros maristas, no so...

  ¡Bienvenidos al alambique una vez más! Hoy traigo a este rincón la actividad que realizamos en la clase de procesos y contextos sobre la organización de un centro. Una simulación de lo que una reunión del consejo escolar en un centro educativo podría llegar a ser.  Y, aunque la experiencia fue relativamente sencilla y llevadera, presiento que no siempre va a ser tan “limpia” la discusión, ni tan fácil llegar a un acuerdo. El equipo del consejo escolar encargado de dialogar y conformar el centro fuimos:           Directora: Cynthia.         Jefa de Estudios: Sara.         Secretaria: Iratxe.         Representante del Ayuntamiento: Rubén.         Representante del P.A.S: Yo misma         Dos representantes de alumnos: Judith y Natalia.         Dos representantes de profesores: Mercedes y Álvaro.   ...

  Hoy vamos a tratar en el alambique un tema controvertido: ¿Qué es la educación?, ¿desde cuándo existe la educación? y ¿qué valores se necesitan para educar? Como es un tema complicado, voy a abordarlo desde una visión personal, pues en esto de la educación, podríamos decir que han existido multitud de definiciones del mismo concepto y, no porque sean distintas, son incorrectas. Pero, y desde cuándo somos conscientes de este “vocablo”. La educación per sé ha existido casi desde el comienzo de la humanidad. Comenzó siendo una necesidad vital (enseñar a cazar, pescar o defenderse) que a lo largo de la historia fue modificándose según el contexto social. En las sociedades clásicas la educación tenía un marcado carácter civil y preparaba a los jóvenes para ser ciudadanos libres, confiriendo con ella los derechos y el dominio propios de su clase; en la edad media, momento en el que surgen los primeras universidades, casi se podría decir que era un sistema de adoctrinamiento y contro...